“互联网+教育”的内涵、特征与核心要素分析

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发表于 2019-5-10 16:40:43 | 显示全部楼层 |阅读模式



<p> <strong> 摘要:</strong>“互联网+教育”是探讨的热点,近佛经念诵大悲咒年来教育方面的领域,它代表了一种新的教育形式。但是,他们的认知的内涵和外延,学术界的看法并不统一,这也使得“互联网+教育”的做法是“教育+互联网”,这两者之间主要的代名词,但有本质区别。为此,文章分析并总结了“互联网+教育”的内涵和特点,提出了四个核心要素“互联网+教育”必须回答基础上,研究和教育的三个问题,并从传统的教育形式,每个核心要素,目前的形式和列在三个方面未来的发展,以“互联网+教育”的理论和参考并行发展的实践。</p><p> <strong> 关键词:</strong> 互联网+教育;  内涵;  特征;  核心要素</p><p> <strong> CLC:</strong>G40-057文献编码:A文章编号:1673-8454(2018)05-0025-06</p><p>  <strong>I。介绍</strong></p><p>  2015年以来,李总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划的制定“互联网+”一直有利于各行各业。<sup>[1]</sup>去年十二月,主席在浙江乌镇的第二届世界大会召开互连的公告,“互联网+”上升为国家战略。目前,“互联网+”已经给我国的经济和社会领域有显著的影响,不仅是互联网企业迅速暴涨,提出在社会经济领域举足轻重的作用,为企2018秋冬最In搭配:长款外套+平底鞋!业带来了回传统的金刚经译文由外及内,外的深远影念诵大悲咒响内部。可以预见的是“互在互联网创业浪潮席卷全球的当下联网+”,这股无法止住颓势,矮个子能穿过膝大衣吗 分分钟视觉增高将继续渗透到人们的生活,交通,医大悲咒全文什么意思疗卫生,环境保护,公共安全,教育等领念金刚经怎样回向域。,也将带来对教育产生了革命性的影响。全季首府 88平 北欧风格效果图</p><p> 普门品唱诵功德 事实上,对教育的“互联网+”的影响已造金刚经的作用成福建等地。在2012红木家具房子装修 MOOC爆发只是这种能量释大悲咒什么场合都可以听吗放的火花。但是,由于党的十八大,在发展后现代简约风新婚夫妻巧装85平2居室婚房的重大历史机遇正腿粗的女生适合穿什么裙子在迎来:副主席在他的信引起了“积极推进信息技术与大悲咒全文教育创新发展的融合”,以教育信息化的第一次国际会议“建网数字化,个性化技术现阶段我国中小企业网络营销现状,终身教育体系,建设“人人是学习,可以学习无处不在,时时学习”学习型社会,培养大悲咒是什么意思了大批的创新人才。“<sup>[2]</sup>等一系列的信息技术在教育中的发展的讨论中指出的目标,店面如何装修吊顶?目标和方法。</p><p><br/></p>


















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